Tutti gli articoli dedicati alla sezione Scuola
| Disturbi dell apprendimento No, solo lacune educative | | Berera Claudio, Dirigente dell’Associazione Arcobaleno, promotrice della didattica di Applied Scholastics (1), recupera gli studenti nella zona di Bergamo e scrive delle sue esperienze sulla dislessia, discalculia e altri "disturbi dell'apprendimento".
“Ho letto recentemente diversi articoli e lettere su vari media, nei quali si parla di "disturbi dell’apprendimento". Voglio dare il mio contributo, esponendo la mia esperienza personale, nella speranza che possa apportare maggiore chiarezza.
Circa tre mesi fa, nella mia Associazione, si è presentata una dottoressa “specialista in disturbi del [ continua a leggere ]
|
| COME STUDIARE | | Come si studia all’università? Esiste un metodo di studio adatto a tutti? All’università è necessario studiare in modo diverso rispetto alle scuole superiori?
In questo articolo cercheremo di rispondere a queste domande e chiarire alcuni concetti essenziali.
Innanzitutto iniziamo col dire che il metodo di studio è una componente fondamentale per il successo negli studi universitari. Se poi includiamo nei termini “metodo di studio” anche altri aspetti riguardanti l’organizzazione, la concentrazione e l’abitudine a fissarsi degli obiettivi di lavoro realistici e motivanti, ecco che il meto [ continua a leggere ]
|
| CORSO SUL METODO DI STUDIO UNIVERSITARIO | | Studiarefacile.it organizza per i giorni 14 e 15 Settembre 2007 un corso sul metodo di studio universitario. Il corso è rivolto a tutti gli studenti iscritti all’università di qualsiasi anno di corso e di qualsiasi età e a tutti i neo-diplomati in procinto di iniziare gli studi universitari.
Il corso è tenuto dal dott. Michele Salvagno psicologo e psicoterapeuta, esperto di metodologie di apprendimento e orientamento universitario.
Avere un buon metodo di studio e una buona organizzazione sono un aspetto fondamentale per la buona riuscita all’università. Gli studenti si trovano infatti [ continua a leggere ]
|
| Associazione universitaria Archimede | | L'Associazione Studentesca ARCHIMEDE nasce il 1 dicembre 2004 nel campus di Lancusi dov'era situata la facoltà di Scienze e tuttora la facoltà di medicina. Intitolata ad "Archimede" perché rappresentativo delle facoltà scientifiche (chimica, matematica, fìsica, scienze ambientali e, inglobata nella facoltà, informatica). Il motivo che ha invogliato un gruppo di amici ad intraprendere questo cammino è stato il voler dare una "voce" ai ragazzi di Scienze, attanagliati da innumerevoli problemi e difficoltà sia didattiche che organizzative e, non trovando appoggio nei propri rappresentanti, stavano caden [ continua a leggere ]
|
| Scuola pubblica e privata |  | La scuola si distingue in pubblica, se è alla diretta dipendenza dello stato, privata se è gestita da enti o privati, e in tal caso può essere autorizzata, parificata o pareggiata. L'attuale ordinamento prevede tré ordini: 1) scuola elementare o primaria (quinquennale); 2) scuola media o secondaria, articolata in due gradi: a) scuola media inferiore unica (triennale); b) scuola media superiore: ginnasioliceo classico, liceo scientifico, istituto magistrale, istituti tecnici (commerciale, per geometri, industriale, agrario, nautico), istituti professionali, liceo artistico; 3) scuola superiore o universit [ continua a leggere ]
|
| Il rapporto scuola informatica nella nostra societa. |  | Questi ultimi decenni del secolo sono caratterizzati da
mutamenti sempre più accelerati e profondi, che determina
no nuove prospettive; le incertezze e le inquietudini per il
futuro potranno trovare risposta soltanto in un crescente
impegno per la ricerca e l'innovazione, la professionalità e
l'efficienza. Tutto questo cambiamento porta l'assetto eco
nomico, sociale, tecnoproduttivo della società industriale
ad essere un assetto di tipo post industriale, dove il ruolo
principale è recitato dalla trasmissione ed elaborazione di
dati e notizie, come testimonianza di una società basata
sullo scam [ continua a leggere ]
|
| Dallo sviluppo dell alfabetizzazione alla crisi e ai conflitti della scuola di massa. |  | Nel corso del XIX secolo, e specialmente dopo il 1850
lo sviluppo progressivo dell'istruzione primaria nei vari
paesi europei e nell'America settentrionale fu uno dei fatti
fondamentali che contribuirono maggiormente all'espansa
ne della Rivoluzione Industriale. Gradualmente nei paesi
europei molto meno in quelli dell'Europa meridionale
andavano sparendo gli altissimi indici di analfabetismo. Nel
villaggio più modesto, nel paesino più sperduto sorsero
edifici adibiti a scuole, per adempiere a quel compito
importante che in quell'epoca fu sentito come un'esigenza
di liberazione umana; istruire e [ continua a leggere ]
|
| La scuola tra le piu antiche istituzioni umane |  | Ritornando indietro nei secoli, e per essere più precisi,
nei millenni, si può ripercorrere la storia della scuola che è
appunto una delle istituzioni umane più antiche. Nei grandi
imperi orientali e in Egitto essa era ad esclusivo uso della
casta sacerdotale, che rappresentava proprio l'elite intellet
tuale di quelle società. Con i fenici invece la scuola andò
assumendo finalità pratiche, ma una scuola laica, priva di
scopi religiosi e volta all'educazione della persona si ebbe
soltanto nella Grecia classica. In essa precise erano le
funzioni degli insegnanti, ogni disciplina aveva un suo
e [ continua a leggere ]
|
PAGINE : 1
2
3
4
|
|